Сынақ ҰБТ: Қазақ тілі, 3-нұсқа

Қалды: 80:00

Барлығы 40 тапсырма, 80 минут. Баллдар ҰБТ ережесі бойынша есептеледі, қорытынды мен талдауды келесі бет көрсетеді.

Жауаптар өздігінен сақталады — нұсқаға қайта оралуға болады.

1-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Құрамында тек қатаң дауыссыз дыбыстар бар сөзді анықтаңыз.

2-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Төрт буыннан тұратын сөзді анықтаңыз.

3-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Бірінші буыны тұйық буын болатын сөзді анықтаңыз.

4-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Дыбыс саны әріп санынан көп сөзді көрсетіңіз.

5-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Мағынасы жуық сөздер (синоним) қатысқан сөйлемді көрсетіңіз.

6-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Тарихи сөз (историзм) қатысқан сөйлемді көрсетіңіз.

7-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Синонимдер қатарын көрсетіңіз.

8-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

«Алтын» сөзі ауыспалы мағынада қолданылған сөйлемді табыңыз.

9-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Зат есімнен жұрнақ арқылы жасалған туынды сын есімдер берілген қатарды табыңыз.

10-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Қысқарған сөздер (аббревиатура) берілген қатарды табыңыз.

11-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Құрамында сөзжасамдық жұрнақ жоқ, тек сөзөзгертуші қосымшалар (көптік, тәуелдік, септік жалғауы) жалғанған сөзді табыңыз.

12-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Барлық сөзі етістіктен жұрнақ арқылы жасалған зат есімдерден тұратын қатарды көрсетіңіз.

13-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Бағыныңқысы шарт мәнді, ал бас сөйлемінде бірыңғай баяндауыштары бар сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз.

14-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Аралас құрмалас сөйлемді (құрамында сабақтас және салалас байланыс қатар кездесетін сөйлемді) табыңыз.

15-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Шығыс септігінде тұрған толықтауышы бар сөйлемді табыңыз.

16-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Бастауышы есімдікпен беріліп тұрған сөйлемді табыңыз.

17-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Жалпылауыш сөзі бар сөйлемде тыныс белгілері дұрыс қойылған нұсқаны көрсетіңіз. Жалпылауыш сөз біртекті мүшелердің алдында тұр, ал біртекті мүшелерден кейін сөйлем жалғасады.

18-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Бірыңғай мүшелері бар сөйлемде үтір дұрыс қойылған нұсқаны көрсетіңіз.

19-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Бірыңғай мүшелер арасында үтір дұрыс қойылған сөйлемді табыңыз.

20-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Құрамында айқындауыш және қыстырма сөз бар сөйлемдердің ішінен тыныс белгілері дұрыс қойылғанын көрсетіңіз.

21-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Мәтінді оқып, негізгі ойын анықтаңыз. «Кітап – білім бұлағы. Күнде кітап оқыған адамның сөз қоры молаяды, ойы тереңдейді. Сондықтан күніне кемінде жиырма минут кітап оқуға уақыт бөлген жөн.»

22-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Мәтінді оқып, оған ең қолайлы тақырыпты табыңыз. «Көктем келіп, қар еріді. Өзендер тасып, жер көктеп шықты. Ағаштар бүршік жарып, құстар жылы жақтан оралды. Табиғат ұзақ қыстан кейін қайта жандана бастады.»

23-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Мәтінді оқып, сұраққа жауап беріңіз. «Абай Құнанбайұлы 1845 жылы Шыңғыстау баурайында дүниеге келген. Ол жастайынан әжесі Зереден ертегі, аңыз тыңдап өсті. Кейін Семейдегі медреседе оқыды, орыс және шығыс ақын-жазушыларының шығармаларымен танысты.» Мәтінге сәйкес, Абай жастайынан кімнен ертегі, аңыз тыңдап өскен?

24-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Мәтінді оқып, оның типін анықтаңыз. «Біздің мектеп ауласы кең әрі жарық. Алдында үлкен гүлзар бар, айналасында қайыңдар тізіліп өскен. Мектептің қабырғасы ақ түсті, терезелері үлкен.»

25-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Мәтінді оқып, сұраққа жауап беріңіз.

Ғалымдар Арал теңізінің тартылуы өңірдің климатына әсер еткенін дәлелдеді. Бұрын теңіз жағалауында жазғы ыстық пен қысқы суық аз сезілетін. Енді теңіздің орнында тұзды шөл пайда болып, жазда ауа температурасы көтерілді, қыста төмендеді. Жел тұзды шаңды алыс жерлерге таратып, егістік жерлердің өнімділігін азайтты. Сондықтан Аралды сақтау – тек теңізді құтқару емес, бүкіл өңірдің тіршілігін сақтау деген сөз.

Мәтін мазмұнынан шығатын дұрыс қорытындыны анықтаңыз.

26-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Біздің сыныбымызда «Жас тілші» үйірмесі жұмыс істейді. Үйірме жетекшісі Гүлнар апай: «Балалар, жазған сөзіңізге жауапкершілікпен қараңдар», – деп үнемі ескертеді. Расында, дұрыс қойылған бір үтір сөйлемнің мағынасын өзгертіп жібереді. Былтыр үйірме мүшелері қала, ауыл, аудан тарихы туралы мақалалар жазды. Олардың жазбаларында тыныс белгілері жиі қате қойылды: кейбірі қаратпадан кейін үтір қоймады, кейбірі тура сөзден кейін сызықша қоймады. Мұғалім қателерді жиі талдады, ал оқушылар оларды түзетіп отырды. Нәтижесінде жыл соңында балалардың жазу сауаты жақсарды.

Мәтіндегі Гүлнар апайдың сөзінде «Балалар» сөзінен кейін үтір қойылуының себебі қандай?

27-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Біздің сыныбымызда «Жас тілші» үйірмесі жұмыс істейді. Үйірме жетекшісі Гүлнар апай: «Балалар, жазған сөзіңізге жауапкершілікпен қараңдар», – деп үнемі ескертеді. Расында, дұрыс қойылған бір үтір сөйлемнің мағынасын өзгертіп жібереді. Былтыр үйірме мүшелері қала, ауыл, аудан тарихы туралы мақалалар жазды. Олардың жазбаларында тыныс белгілері жиі қате қойылды: кейбірі қаратпадан кейін үтір қоймады, кейбірі тура сөзден кейін сызықша қоймады. Мұғалім қателерді жиі талдады, ал оқушылар оларды түзетіп отырды. Нәтижесінде жыл соңында балалардың жазу сауаты жақсарды.

Мәтіндегі «Расында, дұрыс қойылған бір үтір сөйлемнің мағынасын өзгертіп жібереді» сөйлеміндегі «Расында» сөзі сияқты кіріспе сөз қатысқан қай сөйлемде тыныс белгісі дұрыс қойылған?

28-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Біздің сыныбымызда «Жас тілші» үйірмесі жұмыс істейді. Үйірме жетекшісі Гүлнар апай: «Балалар, жазған сөзіңізге жауапкершілікпен қараңдар», – деп үнемі ескертеді. Расында, дұрыс қойылған бір үтір сөйлемнің мағынасын өзгертіп жібереді. Былтыр үйірме мүшелері қала, ауыл, аудан тарихы туралы мақалалар жазды. Олардың жазбаларында тыныс белгілері жиі қате қойылды: кейбірі қаратпадан кейін үтір қоймады, кейбірі тура сөзден кейін сызықша қоймады. Мұғалім қателерді жиі талдады, ал оқушылар оларды түзетіп отырды. Нәтижесінде жыл соңында балалардың жазу сауаты жақсарды.

«Олардың жазбаларында тыныс белгілері жиі қате қойылды: кейбірі қаратпадан кейін үтір қоймады, кейбірі тура сөзден кейін сызықша қоймады» сөйлемінде қос нүкте мен үтірдің қызметі қандай?

29-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Біздің сыныбымызда «Жас тілші» үйірмесі жұмыс істейді. Үйірме жетекшісі Гүлнар апай: «Балалар, жазған сөзіңізге жауапкершілікпен қараңдар», – деп үнемі ескертеді. Расында, дұрыс қойылған бір үтір сөйлемнің мағынасын өзгертіп жібереді. Былтыр үйірме мүшелері қала, ауыл, аудан тарихы туралы мақалалар жазды. Олардың жазбаларында тыныс белгілері жиі қате қойылды: кейбірі қаратпадан кейін үтір қоймады, кейбірі тура сөзден кейін сызықша қоймады. Мұғалім қателерді жиі талдады, ал оқушылар оларды түзетіп отырды. Нәтижесінде жыл соңында балалардың жазу сауаты жақсарды.

Мәтіндегі «…қараңдар», – деп үнемі ескертеді» сөзіндегі сызықшаның қызметі қандай?

30-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Біздің сыныбымызда «Жас тілші» үйірмесі жұмыс істейді. Үйірме жетекшісі Гүлнар апай: «Балалар, жазған сөзіңізге жауапкершілікпен қараңдар», – деп үнемі ескертеді. Расында, дұрыс қойылған бір үтір сөйлемнің мағынасын өзгертіп жібереді. Былтыр үйірме мүшелері қала, ауыл, аудан тарихы туралы мақалалар жазды. Олардың жазбаларында тыныс белгілері жиі қате қойылды: кейбірі қаратпадан кейін үтір қоймады, кейбірі тура сөзден кейін сызықша қоймады. Мұғалім қателерді жиі талдады, ал оқушылар оларды түзетіп отырды. Нәтижесінде жыл соңында балалардың жазу сауаты жақсарды.

Мәтіндегі «қала, ауыл, аудан тарихы» тіркесінде үтір біртекті мүшелерді бөлу үшін қойылған. Дәл осындай ереже қай сөйлемде қолданылған?

31-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

Буын үндестігі заңы бұзылған, яғни бір сөздің құрамында жуан және жіңішке дауыстылар қатар келетін сөз(-дер)

32-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

Антоним сөздер қатысқан сөйлем(-дер)

33-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

Біріккен сөз(-дер)

34-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

Бастауыш пен баяндауыштың арасына сызықша дұрыс қойылған сөйлем(-дер)

35-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

Мәтінді оқып, оған сәйкес келетін дұрыс тұжырымдарды көрсетіңіз. Мәтін: «Жыл құстарының ұшуы – табиғаттың таңғажайып құбылысы. Қыс түсер алдында олар жылы жаққа қарай бағыт алады. Ғалымдардың зерттеуінше, құстар жолды күнмен қатар жұлдыздарға және жердің магнит өрісіне қарап анықтайды. Сондықтан түнде де адаспай ұшады. Алайда қала шамдарының жарығы олардың бағытын шатастырып, ғимараттарға соғылып қалуына себеп болады. Демек, құстарды сақтау үшін түнгі жарықты азайту қажет.» Мәтінге сәйкес тұжырым(дар)

36-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Сөздер мен олардағы буын санын сәйкестендіріңіз

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. мектеп

2. кітапхана

37-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Фразеологизмдер мен олардың мағыналарын сәйкестендіріңіз

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. Құлағын тікті

2. Ит өлген жер

38-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлері мен оларға тән қатарларды сәйкестендіріңіз

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. Мезгіл кешкіріп кетті, амалсыз қонуға тура келді.

2. Тұманның қалыңдығы сонша – түк те көрінбейді.

39-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Сөйлемдердегі тыныс белгісінің қойылу себептерін сәйкестендіріңіз

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. Тау бөктерінде қызғалдақ, бәйшешек, ақбас – бәрі гүлдеп тұр.

2. Жолаушылар қоржынға мынаны салды: нан, ірімшік, құрт.

40-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Мәтінді оқып, мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын сәйкестендіріңіз. Көкпар – қазақтың ұлттық ат ойыны. Ол жылқы малын ерекше қадірлеген халықтың өмірінен туған. Көкпарға қатысу үшін шабандоз епті әрі күшті болуы керек, ал аты жүйрік пен төзімді болуы шарт. Бұл ойын жастарды ержүректікке, ұйымшылдыққа тәрбиелейді.

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. Мәтіннің тақырыбы

2. Мәтіннің негізгі ойы