Задание № 1573 по русскому языку: Знаки препинания при уточняющих, а также членах предложения, цитировании в неполных предложениях

Знаки препинания при уточняющих, а также членах предложения, цитировании в неполных предложенияхМәтін бойынша · жеңіл

ЭКСКУРСИЯ В ГОРЫ
Весной наш класс отправился на экскурсию в Иле-Алатау. Выехали рано, в шесть утра. Впереди, у самого выхода на тропу, нас встретил проводник Серик. Он предупредил, что в горах, особенно на большой высоте, погода меняется быстро. Первая группа поднялась к водопаду, вторая — к озеру. Учитель сказал, что девиз нашей поездки — «Дорогу осилит идущий». Вечером мы вернулись в лагерь, то есть к палаткам у реки, и долго обсуждали увиденное.

Чем объясняется оформление фрагмента «Дорогу осилит идущий» с кавычками и прописной буквой в предложении об девизе поездки?

  1. AЭто слова, употреблённые в необычном, ироничном значении
  2. BЭто прямая речь учителя, которой предшествует слово автора с двоеточием
  3. CЭто цитата, приведённая целиком как самостоятельное высказывание
  4. DЭто название произведения, которое всегда пишется в кавычках
Жауап пен талдауды көрсетуЖауап пен талдауды жасыру

Дұрыс жауап

  • CЭто цитата, приведённая целиком как самостоятельное высказывание

Талдау

Пословица передана дословно и целиком, как законченное высказывание, поэтому её заключают в кавычки и пишут с прописной буквы. Название произведения здесь не называется. Иронии в тексте нет. Слов автора с двоеточием перед фрагментом нет: перед ним стоит тире, а слова учителя переданы косвенно, с союзом «что».

Тапсырмадағы қате

Шартындағы, нұсқаларындағы немесе талдауындағы қатені сипаттаңыз. 1000 таңбадан аспасын.

Осы тақырып бойынша ұқсас тапсырмалар

Тақырыптағы барлық 6 тапсырма

«Орыс тілі» пәні бойынша репетиторлар

Тренажер

Осы тақырыпты жаттықтырыңыз

6 тапсырма бір-бірден, жауабы мен талдауы бірден көрсетіледі. Уақыт шектеуі жоқ.

Өз сынағыңыз

Таймері бар сынақ жинаңыз

ҰБТ сияқты: тапсырмаға 2 минут.

Неше тапсырма