Сынақ ҰБТ: Қазақ әдебиеті, 3-нұсқа

Қалды: 80:00

Барлығы 40 тапсырма, 80 минут. Баллдар ҰБТ ережесі бойынша есептеледі, қорытынды мен талдауды келесі бет көрсетеді.

Жауаптар өздігінен сақталады — нұсқаға қайта оралуға болады.

1-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

«Құтты білік» дастанының авторы

2-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

«Аяз би» ертегісінде қызғаншақ уәзірлер Аязды ханға жамандап, оның сандығында ханның қазынасы жасырулы деп жала жабады. Сандық ашылғанда ішінен Аяздың бұрынғы кедейлік кезінен қалған ескі киімі шығады. Осы эпизод арқылы ашылатын ертегінің басты идеясы қайсы?

3-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

«Қобыланды батыр» және «Қыз Жібек» жырларын салыстырғанда қай тұжырым дұрыс?

4-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Жыраулар поэзиясындағы шығармалардың басты тақырыбы мен авторлары дұрыс сәйкестендірілген қатарды табыңыз.

5-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Доспамбет жыраудың «Қоғалы көлдер, қом сулар» толғауындағы басты арқау

6-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Шортанбай Қанайұлының «Зар заман» толғауының басты идеясы

7-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

М.Өтемісұлының «Махамбеттің Баймағамбетке айтқаны» толғауында Махамбет сөз арнаған Баймағамбет кім?

8-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Автор мен шығарманың жанры немесе мазмұнының дұрыс сәйкестігін көрсетіңіз.

9-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Бір жас жігіт: «Атымтайдай жомарт болу үшін алдымен бай болу керек» деп, еңбек етпей, дәулетті тез табудың жолын іздейді. Ы.Алтынсариннің «Атымтай жомарт», «Қыпшақ Сейітқұл», «Дүние қалай етсең табылады» шығармаларының идеясы тұрғысынан оған қандай кеңес дұрыс?

10-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

А.Құнанбаевтың «Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы» өлеңінде жақсы өлеңге қойылатын талап

11-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Абайдың «Жетінші сөзінде» адам баласы дүниеге екі түрлі мінезбен келеді делінеді: біріншісі – ішсем, жесем, ұйықтасам деген тән тілегі, екіншісі – білсем екен, көрсем екен деген жан тілегі. Бір жігіт күні бойы тек ішіп-жеуді, жатып ұйықтауды ойлайды, ал жаңа нәрсені білуге, көруге, үйренуге құлқы жоқ. Осы жағдай Абайдың пайымы бойынша нені көрсетеді?

12-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

А. Байтұрсынұлының «Егіннің бастары» өлеңінде дәнге толған масақтың басын июі қандай адам бейнесін меңзейді?

13-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Ш. Құдайбердіұлының «Еңлік-Кебек» дастанының негізгі тақырыбы

14-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

І. Жансүгіровтің «Құлагер» поэмасындағы Құлагердің қазасы көркем образ ретінде нені бейнелейді?

15-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Шығармалардың жанры мен негізгі өзегі дұрыс сәйкестендірілген қатарды анықтаңыз.

16-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

М.Әуезовтің «Көксерек» шығармасындағы мейірімді бала

17-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Шығарма мен автордың сәйкестігі екі жағдайда да дұрыс көрсетілген жолды табыңыз.

18-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Ш. Айтматовтың «Алғашқы ұстаз» повесіндегі Дүйшен мен Алтынайға қатысты қай тұжырым дұрыс?

19-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

«Қонақтар» әңгімесінің авторы

20-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Т. Нұрмағамбетовтің «Анасын сағынған бала» және Н. Ақыштың «Нағыз әже қайда» шығармаларын біріктіретін негізгі тақырып

21-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Қ. Әбдіқадыров «Қажымұқан» шығармасының басты кейіпкері

22-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

М. Қабанбайдың «Бауыр» және Ж. Сахиевтің «Айдағы жасырынбақ» шығармаларының атауы мен арқауына қатысты дұрыс сәйкестік көрсетілген қатарды анықтаңыз.

23-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Ш.Құсайыновтың «Томирис» шығармасында сақ патшайымы Томирис қарсы күрескен парсы патшасы кім?

24-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

С. Елубайдың «Жалған дүние» және Т. Әсемқұловтың «Бекторының қазынасы» шығармаларының әдеби түрі мен негізгі мәселесін дұрыс көрсеткен жауапты табыңыз.

25-тапсырма · Бір жауап · 1 балл

Қ. Мұхамбетқалиұлының «Тар кезең» шығармасының атауындағы «тар кезең» тіркесінің астарлы мағынасы

26-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Шешендік сөз – халық ауыз әдебиетінің өзіндік бір саласы. Қазақ билері дау-дамайды шешкенде ұзақ әңгімелемей, іс түйінін тауып, мақал-мәтелге, теңеуге құрылған қысқа әрі нақты сөз айтқан. Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би сияқты даңқты билер үш жүздің басын қосуға да ықпал еткен. Би сөзінің үш талабы болған: орынды айтылу, дәлелді болу және әділдікке сүйену. Шешендер тек жеңіп шығуды емес, екі жақты да ренжітпей татуластыруды мақсат тұтқан. Мысалы, бір жайылым үшін екі ауыл таласып, билердің алдына келіпті. Бірінші ауыл: «Бұл жер – біздің аталарымыздан қалған мұра» десе, екінші ауыл: «Біздің мал көп, жер тарылып тұр» депті. Би екеуін де түгел тыңдап болып: «Жер – ешкімнің қалтасындағы дүние емес, елдің ортақ несібесі. Аталардан қалған жер малсыз бос қалады, малы көп жер таппаса, ол арып-ашады. Жайылымды екіге бөліңдер, су басын бірге пайдаланыңдар», – деген екен. Екі ауыл риза болып, қол алысып тарасты.

Мәтін бойынша, қазақ билері дау шешкенде қалай сөйлеген?

27-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Шешендік сөз – халық ауыз әдебиетінің өзіндік бір саласы. Қазақ билері дау-дамайды шешкенде ұзақ әңгімелемей, іс түйінін тауып, мақал-мәтелге, теңеуге құрылған қысқа әрі нақты сөз айтқан. Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би сияқты даңқты билер үш жүздің басын қосуға да ықпал еткен. Би сөзінің үш талабы болған: орынды айтылу, дәлелді болу және әділдікке сүйену. Шешендер тек жеңіп шығуды емес, екі жақты да ренжітпей татуластыруды мақсат тұтқан. Мысалы, бір жайылым үшін екі ауыл таласып, билердің алдына келіпті. Бірінші ауыл: «Бұл жер – біздің аталарымыздан қалған мұра» десе, екінші ауыл: «Біздің мал көп, жер тарылып тұр» депті. Би екеуін де түгел тыңдап болып: «Жер – ешкімнің қалтасындағы дүние емес, елдің ортақ несібесі. Аталардан қалған жер малсыз бос қалады, малы көп жер таппаса, ол арып-ашады. Жайылымды екіге бөліңдер, су басын бірге пайдаланыңдар», – деген екен. Екі ауыл риза болып, қол алысып тарасты.

Мәтіндегі жайылым дауында би қандай шешім қабылдады?

28-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Шешендік сөз – халық ауыз әдебиетінің өзіндік бір саласы. Қазақ билері дау-дамайды шешкенде ұзақ әңгімелемей, іс түйінін тауып, мақал-мәтелге, теңеуге құрылған қысқа әрі нақты сөз айтқан. Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би сияқты даңқты билер үш жүздің басын қосуға да ықпал еткен. Би сөзінің үш талабы болған: орынды айтылу, дәлелді болу және әділдікке сүйену. Шешендер тек жеңіп шығуды емес, екі жақты да ренжітпей татуластыруды мақсат тұтқан. Мысалы, бір жайылым үшін екі ауыл таласып, билердің алдына келіпті. Бірінші ауыл: «Бұл жер – біздің аталарымыздан қалған мұра» десе, екінші ауыл: «Біздің мал көп, жер тарылып тұр» депті. Би екеуін де түгел тыңдап болып: «Жер – ешкімнің қалтасындағы дүние емес, елдің ортақ несібесі. Аталардан қалған жер малсыз бос қалады, малы көп жер таппаса, ол арып-ашады. Жайылымды екіге бөліңдер, су басын бірге пайдаланыңдар», – деген екен. Екі ауыл риза болып, қол алысып тарасты.

Бидің «Аталардан қалған жер малсыз бос қалады» деген сөзінің мағынасы қандай?

29-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Шешендік сөз – халық ауыз әдебиетінің өзіндік бір саласы. Қазақ билері дау-дамайды шешкенде ұзақ әңгімелемей, іс түйінін тауып, мақал-мәтелге, теңеуге құрылған қысқа әрі нақты сөз айтқан. Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би сияқты даңқты билер үш жүздің басын қосуға да ықпал еткен. Би сөзінің үш талабы болған: орынды айтылу, дәлелді болу және әділдікке сүйену. Шешендер тек жеңіп шығуды емес, екі жақты да ренжітпей татуластыруды мақсат тұтқан. Мысалы, бір жайылым үшін екі ауыл таласып, билердің алдына келіпті. Бірінші ауыл: «Бұл жер – біздің аталарымыздан қалған мұра» десе, екінші ауыл: «Біздің мал көп, жер тарылып тұр» депті. Би екеуін де түгел тыңдап болып: «Жер – ешкімнің қалтасындағы дүние емес, елдің ортақ несібесі. Аталардан қалған жер малсыз бос қалады, малы көп жер таппаса, ол арып-ашады. Жайылымды екіге бөліңдер, су басын бірге пайдаланыңдар», – деген екен. Екі ауыл риза болып, қол алысып тарасты.

Мәтіндегі екі ауылдың өз құқығын дәлелдеу тәсілі қалай ерекшеленеді?

30-тапсырма · Мәтін бойынша · 1 балл

Шешендік сөз – халық ауыз әдебиетінің өзіндік бір саласы. Қазақ билері дау-дамайды шешкенде ұзақ әңгімелемей, іс түйінін тауып, мақал-мәтелге, теңеуге құрылған қысқа әрі нақты сөз айтқан. Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би сияқты даңқты билер үш жүздің басын қосуға да ықпал еткен. Би сөзінің үш талабы болған: орынды айтылу, дәлелді болу және әділдікке сүйену. Шешендер тек жеңіп шығуды емес, екі жақты да ренжітпей татуластыруды мақсат тұтқан. Мысалы, бір жайылым үшін екі ауыл таласып, билердің алдына келіпті. Бірінші ауыл: «Бұл жер – біздің аталарымыздан қалған мұра» десе, екінші ауыл: «Біздің мал көп, жер тарылып тұр» депті. Би екеуін де түгел тыңдап болып: «Жер – ешкімнің қалтасындағы дүние емес, елдің ортақ несібесі. Аталардан қалған жер малсыз бос қалады, малы көп жер таппаса, ол арып-ашады. Жайылымды екіге бөліңдер, су басын бірге пайдаланыңдар», – деген екен. Екі ауыл риза болып, қол алысып тарасты.

Мәтін бойынша, би сөзіне қойылатын талаптарға жатпайтыны қайсы?

31-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

Шығарма мен оның авторы дұрыс сәйкестендірілген нұсқа(-лар)

32-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

І. Жансүгіров пен Б. Майлин шығармаларына қатысты дұрыс нұсқа(-лар)

33-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

XX ғасырдың II жартысындағы қазақ әдебиетінен шығарма мен оның авторы дұрыс сәйкестендірілген нұсқа(-лар)

34-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

Ш. Айтматовтың «Алғашқы ұстаз» повесіне сәйкес келетін нұсқа(-лар)

35-тапсырма · Бірнеше жауап · 2 балл

Шығарма мен оның авторы дұрыс сәйкестендірілген нұсқа(-лар)

36-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Халық ауыз әдебиетіндегі би-шешендердің қай жүздің өкілі екенін және шешендік сөздерін ескере отырып, шығармаларды авторларымен сәйкестендіріңіз.

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. Кіші жүздің биі, «Қасқакөл дауы» шешендік сөзінің авторы

2. Орта жүздің биі, «Кім жақын? Не қымбат? Не қиын?» шешендік сөзінің авторы

37-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Ақындар мен жазушыларды олардың шығармаларымен сәйкестендіріңіз.

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. А. Байтұрсынұлы

2. С. Сейфуллин

38-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

І. Жансүгіровтің «Құлагер» поэмасы мен Б. Майлиннің «Шұғаның белгісі» әңгімесін олардың тақырыбы мен идеялық бағытына қарай сәйкестендіріңіз.

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. І. Жансүгіров «Құлагер»

2. Б. Майлин «Шұғаның белгісі»

39-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Шығармаларды олардың авторларымен сәйкестендіріңіз.

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. «Тәуекел той»

2. «Біз түркілерміз»

40-тапсырма · Сәйкестендіру · 2 балл

Автор мен шығарманы сәйкестендіріңіз.

Әр жол үшін нұсқаны таңдаңыз

1. «Тар кезең» шығармасының авторы

2. Қ. Мұхамбетқалиұлының шығармасы