Школьный географический клуб готовил проект об изучении небольшого горного озера и его окрестностей. Руководитель объяснил, что общегеографические методы дополняют друг друга. Полевой (экспедиционный) метод — это наблюдения и измерения непосредственно на местности. Сравнительно-географический метод — это сопоставление объектов или территорий для выявления сходства и различий. Статистический метод — это обработка числовых данных. Исторический метод — это изучение изменений объекта во времени. Для проекта ребята измерили температуру воды в июле на двух участках озера: у северного берега, где впадает ручей, — 12 °C, а у южного мелководья — 20 °C. Из архива клуба взяли данные об уровне воды в июле по водомерной рейке: 2012 г. — 150 см, 2016 г. — 138 см, 2020 г. — 126 см, 2024 г. — 114 см. Руководитель также рассказал об исследователях. В 1856–1857 гг. Пётр Семёнов-Тян-Шанский участвовал в экспедиции в Тянь-Шань и собрал данные о рельефе, ледниках и растительности этих гор. Чокан Валиханов в 1856 г. участвовал в экспедиции на озеро Иссык-Куль, вёл дневники и зарисовки, а в 1858–1859 гг. побывал в Кашгарии и описал этот край. Александр Гумбольдт в 1799–1804 гг. путешествовал по Южной Америке и сопоставлял климат и растительность на разных высотах.
Какое соответствие между действием участников проекта и методом указано верно?
Показать ответ и разборСкрыть ответ и разбор
Верный ответ
- Cрасчёт среднего уровня воды по данным за разные годы — статистический метод
Разбор
Обработка числовых данных, например расчёт среднего уровня по архивным значениям (150, 138, 126 и 114 см), — это статистический метод. Измерение температуры у берега и наблюдение за ручьём на месте — полевой метод, а прослеживание изменения уровня во времени — исторический метод. Поэтому остальные соответствия неверны.