Прочитайте текст и установите соответствие между ролью предложения в структуре текста и самим предложением.
Принято считать, что хорошая память — это умение удерживать как можно больше сведений. Однако шахматист, запоминающий позиции на доске, помнит не отдельные фигуры, а связи между ними. Стоит расставить фигуры случайно — и преимущество мастера исчезает. Значит, запоминание держится не на объёме, а на осмысленной структуре материала.
1. Предложение, формулирующее вывод — основную мысль автора
2. Предложение, излагающее чужое мнение, которое автор далее опровергает
Показать ответ и разборСкрыть ответ и разбор
Верный ответ
- 1CЗначит, запоминание держится не на объёме, а на осмысленной структуре материала.
- 2CПринято считать, что хорошая память — это умение удерживать как можно больше сведений.
Разбор
Текст построен как рассуждение с опровержением: сначала приводится распространённое мнение, затем возражение, подтверждающее пример и итог. Первая строка: основную мысль автор формулирует в заключении, о чём говорит вводное слово «значит» — это предложение «Значит, запоминание держится не на объёме, а на осмысленной структуре материала.» Предложения про шахматиста и случайную расстановку фигур — лишь аргумент и доказательство, а не итоговая мысль. Вторая строка: чужое мнение выражено оборотом «Принято считать, что...», а следующее предложение с противительным «Однако» начинает возражение. Поэтому верно предложение «Принято считать, что хорошая память — это умение удерживать как можно больше сведений.» Ответ: 1 — вывод, 2 — чужое мнение, с которым спорит автор.