Задание № 5017 по русскому языку: Открытая и скрытая (подтекст), основная и детальная информация сплошных и несплошных текстов, соотнесение заключённой в тексте информации с информацией других источников / личным опытом

Открытая и скрытая (подтекст), основная и детальная информация сплошных и несплошных текстов, соотнесение заключённой в тексте информации с информацией других источников / личным опытомОдин ответ · среднее

Прочитайте текст.

Директор школы вошёл в класс, провёл пальцем по подоконнику и молча посмотрел на дежурных. Через десять минут окна блестели, а доска была вытерта до тёмного блеска.

Что можно понять из текста, хотя прямо в нём это не сказано?

  1. AДежурные накануне не пришли в школу
  2. BДиректор остался недоволен чистотой в классе
  3. CДиректор сам вытер доску в классе
  4. DДиректор провёл пальцем по подоконнику
Показать ответ и разборСкрыть ответ и разбор

Верный ответ

  • BДиректор остался недоволен чистотой в классе

Разбор

В вопросе нужно найти скрытую информацию (подтекст), то есть вывод, который не назван в тексте прямо. Вариант «Директор провёл пальцем по подоконнику» передаёт открытую информацию: этот факт назван в тексте. Варианты «Директор сам вытер доску в классе» и «Дежурные накануне не пришли в школу» не следуют из текста: о них там ничего нет. Жест директора (проверка пыли пальцем) и его молчаливый взгляд, а затем срочная уборка показывают, что он недоволен чистотой, хотя об этом не сказано. Верно: «Директор остался недоволен чистотой в классе».

Ошибка в задании

Опишите ошибку в условии, вариантах или разборе. Не больше 1000 знаков.

Похожие задания по этой теме

Все 10 заданий темы

Репетиторы по русскому языку

Тренажёр

Потренируйте эту тему

10 заданий по одному, с ответом и разбором сразу. Без лимита времени.

Свой пробник

Соберите пробник с таймером

Как на ЕНТ: 2 минуты на задание.

Из каких заданий
Сколько заданий